一、办园历史

武义县履坦镇中心幼儿园创办于1987年3月，在2010年12月由政府、教育局投资扩建、新建园舍，于2012年9月1日投入使用。幼儿园现占地面积3800平方米，每班设有活动室、午睡室、盥洗室、教师办公室，班班配有空调、液晶电视、电脑、电子钢琴等，各类设施齐全；大型玩具新颖、有趣，教学楼美观、大方，并拥有配套的多功能活动室；活动教玩具齐全，该园又加大资金投入，改善办学软条件，先后投入100万元资金，主要用于：各班增添教玩具、体育器械、幼儿图书、数码电子钢琴、录音机、音响设备、电脑等。在2012年顺利地通过了省二级幼儿园的评估验收，使幼儿园上了一个崭新的台阶。县教育局下派公办园长进行管理，并于2014年10月转为公办幼儿园。现有在园幼儿400余名，共11班级，教职员工32余人。迄今为止已有8人次获县级以上荣誉，几十篇论文获县市奖励等荣誉。幼儿在县级比赛中多次获奖。

二、办园宗旨

幼儿园坚持以“健康成长、快乐游戏、和谐发展”的办园宗旨，遵循以“儿童发展为本”的教育理念，保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。自创办以来，认真贯彻落实《纲要》精神，确立了“办名园、树品牌、创一流”的办园目标，努力将幼儿园建设成为一个以科研为先导，具有本土文化特色的武义县内一流管理、一流设施、一流师资、一流环境、一流保教质量的乡镇示范性幼儿园。秉承“教育源于生活，让孩子融入社会”的教学理念，坚持实施面向每一个幼儿的、个性化的教学，寓教于生活，寓教于游戏，努力帮助每一个农村幼儿树立“自信、好奇、坚强、友善”的良好品质，帮助每一个农村幼儿实现个体的全面发展。

三、幼儿园的目标

让幼儿园真正成为孩子的“乐园”、“学园”。坚持“面向全体，全面发展”的原则，以培养幼儿的“五种基本素质”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。根据幼儿年龄特点和个性差异，制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习惯的培养，要求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟妹妹作榜样，开展“大带小”活动。为了真正体现幼儿的主体地位，继续开展素质教育研讨活动，将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现；开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效。

四、幼儿园的特色

突出特色教学。首先，注重对幼儿社会性的培养。坚持“教育源于生活，让孩子融入社会”的教学理念，经常有目的地组织幼儿和教师开展开展多姿多彩的活动。如文体竞技活动，亲子郊游活动等等，以丰富幼儿的生活，开阔他们的眼界。每学期我们都会根据实际情况组织文艺汇演、书画比赛、游园活动、趣味运动会、才艺展示我们还开设了小社团活动等等，为幼儿创设更多的发现特长、展示自我的机会。并密切与家长的沟通和配合，收到了较好的效果，得到了家长的肯定。